Гросси, Д. Семь чудес света : древние и современные/ Д. Гросси ; пер. с итал. А. Васильевой. – М. : Росмэн, 2009. – 120 с. : ил. – (Таинственный мир).

Книга готова отправить тебя, читатель, в удивительное путешествие – путешествие назад во времени. Тебе предстоит дальний путь в седую древность, где ты сможешь познакомиться с подозрительными сооружениями, известными как семь чудес света Древнего мира: величественными храмами, каменными колоссами, «висячими садами». Ты узнаешь каким образом они строились, почему почти все оказались разрушенными и какие тайны доныне хранит единственное из семи уцелевшее чудо – Большая пирамида на плато Гиза.
А знаешь ли ты, что недавно был составлен список новых семи чудес света? Могут ли эти новые семь чудес соперничать с чудесами Древнего мира? Отправляйся в уникальное путешествие по страницам книги, и ты найдешь ответы на эти и многие другие вопросы и узнаешь еще много удивительного о чудесах древних веков и современности.

[Для среднего школьного возраста]

ЦДБ(с), б/ф 02, 04, 08, 09, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 19, 24, 26, 28

Коуп Р. Древний Рим : пер. с англ. Р. Коуп. - М. : Махаон, 2009. - 32 с. : ил. - (Я люблю читать!).

Сейчас Рим - это столица не такой уж и большой страны Италии. А 2000 лет назад этот город был столицей огромной империи, покорившей многие страны и народы.
Хочешь побывать именно в этом Риме? Пройтись его узенькими улочками? Правда, они довольно грязные и шумные, но сколько интересного можно увидеть на них! К примеру, чем торгуют древние римляне и как они одеваются. Одна из улочек приведет тебя к форуму - центральной площади города. Она выглядит очень величественно! А когда выберешься на окраину города, сможешь заглянуть в одну из роскошных вилл и узнать, как проводили там время богатые римляне.
Небольшие тексты и многочисленные яркие иллюстрации расскажут тебе много интересного о Древнем Риме. Краткий словарик в конце книги объяснит непонятные слова, а страница интересных задач «Подумай!» поможет проверить, как ты усвоил прочитанное.

[Для младшего школьного возраста]

ЦДБ(мл), б/ф 02, 03, 04, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 24, 25, 26, 28, 30

Оджерс, С. Пирамиды : пер. с англ. / С. Оджерс. – М. : Махаон, 2009. – 32 с. : ил. – (Я люблю читать!).

Страной пирамид называют Египет. Самая большая и самая древняя из египетских пирамид, пирамида Хеопса, находится, как известно, в Гизе. Строили ее, пишут историки, 100 тысяч человек на протяжении 20 лет. А происходило это 4500 лет назад…
Но, оказывается, пирамиды сооружались не только в Египте, где они служили местом захоронения фараонов. В Мексике в древности строились пирамиды-храмы. До наших дней там сохранились две пирамиды – Солнца и Луны. Книга даст возможность малышам рассмотреть на цветных иллюстрациях эти и другие пирамиды и даже заглянуть внутрь одной из них. А краткие, доступно написанные тексты расскажут им, как строились эти древние сооружения, кто и каким образом расписывал их изнутри. Словарик в конце издания объяснит ребятам новые для них слова. А подборка советов, адресованных взрослым, подскажет им, как правильно работать с книгой.

[Для младшего школьного возраста]

ЦДБ(мл), б/ф 03, 04, 08, 13, 15, 16, 25, 28

Оджерс, С. Троянський кінь : пер. з англ. / С. Оджерс. – К. : Махаон-Україна, 2009. – 32 с. : ілюстр. – (Я люблю читати!).

Вирушаємо у подорож до Стародавньої Греції. Саме звідти веде свій початок історія про Троянського коня, яку розповідають уже тисячі років. Під час подорожі ти познайомишся з багатьма персонажами цієї історії, яку вважають то міфом, то достеменним фактом, - з царем Ітаки Одисеєм, Єленою Прекрасною, Парісом, мужнім воїном Ахіллом. Книга перенесе тебе на борт давньогрецького корабля, що прямує до Трої. А на яскравих ілюстраціях ти побачиш і саму Трою, уже взяту в облогу, і, звичайно ж, дивовижного дерев’яного коня, завдяки якому здогадливим грекам вдалося захопити надійно укріплене місто. Невеличкі цікаві тексти розкажуть тобі про все це більше, а численні ілюстрації допоможуть краще зрозуміти прочитане.

[Для молодшого шкільного віку]

ЦДБ(мл), б/ф 02, 03, 04, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 13, 14, 16, 17, 19, 24, 25, 26, 28, 30

Мій друг – Дніпропетровськ / зошит-посібник для учнів 4-х кл. / уклад.: Л. Г. Шевцова, І. І. Ярко, Я. Ф. Єліна. – Дніпропетровськ : Стілус, 2010. – 32 с. : ілюстр. – (Пізнай свій край).

Як можна подружитися з рідним містом? Ким краще бути в ньому: мешканцем чи городянином? Ким і чим по праву пишаються дніпропетровці? Досить серйозні питання ставить посібник, але четвертокласникам відповісти на них буде підсилу. Адже матеріал, потрібний для відповіді, міститься у самому виданні. І викладений він не тільки доступно, але й цікаво. На юного читача чекає досить значна за обсягом інформація про історичне минуле Придніпров’я , захоплююча подорож до Будинку органної та камерної  музики, до музею «Літературне Придніпров’я», Аерокосмічного центру. І насамкінець – підсумкова сторінка цікавих запитань і завдань «Я знаю Дніпропетровськ!».
Автори посібника «Мій друг –Дніпропетровськ!» сподіваються, що знайомство з ним пробудить бажання як у юних, так і у дорослих читачів відкрити для себе нові цікаві сторінки з історії рідного міста.
Адже про друзів завжди хочеться знати більше…

[Для молодшого шкільного віку]

ЦДБ(мл), б/ф 02, 03, 04, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 24, 25, 26, 28, 30


Ukrainian Chinese (Traditional) English French German Italian Russian Spanish

Залиште своє питання або відгук