Пономаренко, Марія. Сонях : [лічилки, загадки] / М. Пономаренко ; [ред. Л. Вознюк ; худож. оформ. А. Костенка]. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2003. - 48 с. : ілюстр.

Якщо ви понад усе любите гру, не втомилися рахувати квіточки у лузі, метеликів у саду, хмаринки у небі, якщо вам до вподоби вірші-лічілки, - ця книжечка для вас. Збірка принесе хвилини радості родинного спілкування, збагатить усіх лише позитивними емоціями. Загадки, які увійшли до цієї книги, розкриють для вас надзвичайно багатий і мальовничий світ.

[Для молодшого шкільного віку]

ЦБД(мл), б/ф 07, 08, 09, 25, 26

Мельник, В. Український декоративний розпис на уроках образотворчого мистецтва / В. Мельник. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2005. – 64 с.

Декоративний розпис – один з найбільш яскравих видів народного мистецтва, поширених в Україні. Книга розповість про творчість найвідоміших його представників: Марії Приймаченко, Катерини Білокур, Параски Хоми, Федора Панка, Тетяни Пати та інших народних митців, унікальна майстерність яких здобула світову славу.
Учителі образотворчого мистецтва, яким насамперед адресоване видання, знайдуть тут методичні поради щодо, як допомогти дітям оволодіти елементами цього чудового і глибоко народного виду мистецтва. Сприятимуть цьому запропоновані вправи на виконання як простих елементів розпису, так і завершених композицій. Наочно вони представлені у навчальних таблицях, вміщених у Додатку 1. А на прикладі кращих творів майстрів народного розпису, репродукції яких подає Додаток 2, маленькі початківці переконаються, яких мистецьких вершин можна досягти, коли докласти до улюбленої справи ентузіазму, наполегливості і завзяття.

[Для вчителів]

ЦДБ(с), б/ф 14

Козловский, О. В. Скорочтение : современные методики обучения / О.В.Козловский. – Донецк : БАО, 2006. – 304 с.

«Добрые люди и не подозревают, каких трудов и времени стоит научиться читать. Я сам на это употребил 80 лет и все не могу сказать, что достиг цели». Эти слова великого писателя и талантливого читателя И.Гете весьма актуальны сегодня. В наш век скоростей и великих информационных технологий многие осознают необходимость научиться читать быстро и при этом лучше запоминать прочитанное.
Автор познакомит читателя с новыми методиками скорочтения, применяемыми при работе с различными текстами:учебными, научными, художественными, публицистическими. Шесть дополнительных тренингов, помещенных отдельными разделами, помогут развить память, внимание, воображение, приобрести навыки самовоспитания и самоорганизации. Эти качества, как полагают авторы, и помогут создать базовые условия для овладения методами скорочтения. Согласитесь, они будут не лишними и в других сферах нашей многогранной жизни.

[Для старшего школьного возраста]

ЦДБ(с), б/ф 04

Коняхин, А. В. Тренинг интеллектуальных способностей : задачи и упражнения / А. В. Коняхин. – СПб. : Питер, 2009. – 128 с. : ил.

Вероятно, вы согласитесь с мыслью автора, что в современной жизни личностный рост, престижная работа и карьера во многом определяется уровнем интеллектуальных способностей человека, умением применять полученные знания в решении повседневных и стратегических проблем.
Пособие содержит оригинальные упражнения и задачи для совершенствования творческих способностей, развития памяти, логического, образного и вербального мышления, эффективного управления вниманием. Читателю нужно лишь определить, что именно из своих способностей он желал бы развить в первую очередь, затем выбрать соответствующий раздел и – приступить к тренировкам. При усердном и добросовестном отношении к ним вы вскоре, безусловно, сможете оценить эффективность предложенных автором способов развития интеллекта.

[Для взрослых]

ЦДБ(с)

Курбанов, Г. С. Умные игры для детей и их родителей / Г. С. Курбанов. – Ростов н/Д. : Феникс, 2003. – 352 с. – (Мир вашего ребенка).

Интересные, увлекательные и загадочные головоломки предлагают школьникам и их родителям книга: «Лис на калькуляторе», «Магические квадраты», «Логические задачи», «Фигурная логика», «Курица и цыплята» и многие другие. Они полезны тем, что помогают детям научиться последовательно и логически мыслить, развивают память, эрудицию и воображение. Юные читатели могут не бояться трудностей с решением головоломок: автор приводит примеры подробного решения каждого вида задач. На крайний случай можно будет заглянуть в конец раздела: там приведены ответы на все головоломки.
Книга будет интересна всем любителям интеллектуальных игр.

[Для старшего школьного возраста]

ЦДБ(с), б/ф 30


Ukrainian Chinese (Traditional) English French German Italian Russian Spanish

Залиште своє питання або відгук